生活常识竞赛活动策划书

活动背景

为了丰富校园文化生活，提高学生生活常识水平，培养学生综合素质，学生会生活部决定举办一场生活常识竞赛。通过竞赛的形式，激发学生对生活常识的探究兴趣，提升同学们的实践能力和知识储备。

活动目标

1. 增强学生的生活常识，提高自我管理和自我保护能力。
　　2. 促进学生之间的交流与沟通，增进同学间的友谊。
　　3. 营造积极向上的校园文化氛围，展现学生全面发展的精神风貌。

活动主题

“生活常识竞赛，点亮智慧人生”。

活动时间与地点

时间：XXXX年XX月XX日
　　地点：学校多功能报告厅

活动对象

全校在籍学生均可报名参加。

活动内容及安排

1. 宣传阶段：通过校园广播、海报、班级通知等多种形式进行宣传，确保活动信息覆盖到每一位同学。
　　2. 报名阶段：学生自愿报名，每队由3-5名同学组成，各班级生活委员负责统计并上报名单至学生会生活部。
　　3. 初赛阶段：采用线上答题形式，题目涵盖饮食健康、生活习惯、安全知识等多个方面。初赛成绩前XX名的队伍将进入决赛。
　　4. 决赛阶段：决赛为线下笔试及互动环节相结合的形式。笔试部分涵盖更为丰富的知识点；互动环节则以情景剧表演等形式进行考察。最终决出本次活动的冠、亚、季军队伍。
　　5. 颁奖典礼：对优秀参赛队伍和个人进行表彰和奖励，并举行颁奖典礼。

活动流程设计

1. 开场致辞：主持人介绍活动背景及目的，宣布活动正式开始。
　　2. 比赛流程：按照初赛、决赛的安排进行比赛，确保比赛过程公平公正。
　　3. 互动环节：通过情景剧表演等形式，增强活动的趣味性和互动性。
　　4. 颁奖典礼：对获奖队伍和个人进行表彰和奖励，并邀请校领导进行总结致辞。

活动预算及物资准备

1. 物资准备：包括奖品、证书、宣传海报、答题卡等物资的准备和采购。
　　2. 预算：根据活动规模和物资需求制定详细的预算计划，确保活动的顺利进行。

活动宣传及推广

1. 宣传渠道：通过校园广播、海报、横幅等多种形式进行宣传，确保活动信息覆盖到每一位同学。
　　2. 推广方式：邀请校内外媒体对活动进行报道和推广，提高活动的知名度和影响力。

活动效果评估及
　　1. 活动效果评估：通过参赛队伍数量、观众反馈等方式对活动效果进行评估。
　　2. 活动对活动过程进行总结和反思，总结经验教训，为今后的活动提供参考和借鉴。

以上是本次“生活常识竞赛”的活动策划书内容，希望能够帮助您了解活动的整体安排和细节安排。