2014年度小学教师工作总结报告

　　随着学期末的钟声响起，我作为一名小学教师，回顾2014年的工作，感慨颇多。这一年里，我认真履行教师职责，致力于学生的全面发展，现将本年度的工作进行如下总结。

教学任务完成情况

1. 课程实施
　　本年度我担任了小学数学和语文的教学工作。在课程实施过程中，我严格按照教学大纲要求，结合学生实际情况，合理安排教学内容，确保教学质量。
　　2. 备课与授课
　　我坚持课前认真备课，撰写教案，充分利用教学资源，结合学生特点进行授课。课堂上注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和思维能力。
　　3. 学生评价
　　经过一年的努力，学生在学科知识掌握、学习能力提升方面均取得了显著进步，得到了学校和家长的认可。

学生管理与德育工作

1. 班级管理
　　作为班主任，我注重班级管理，制定班级规章制度，营造良好的班风学风。通过开展丰富多彩的班级活动，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
　　2. 德育工作
　　我始终坚持德育为先的原则，关注学生的心理健康和思想道德教育。通过个别谈心、家访等方式，了解学生的思想动态，引导学生树立正确的价值观和人生观。

家校合作与交流

1. 家长会
　　本年度我定期召开家长会，与家长沟通交流，了解学生在家表现及学习情况，共同探讨教育方法。
　　2. 家校联系
　　通过电话、微信等途径，保持与家长的密切联系，及时反馈学生的学习进步和存在的问题，共同促进学生的成长。

专业发展与自我提升

1. 参加培训
　　我积极参加学校和教育局组织的各类教师培训活动，学习新的教育理念和教学方法，提高自己的专业素养。
　　2. 教学反思
　　每节课后，我都会进行教学反思，总结教学经验，找出不足之处，为今后的教学提供借鉴。
　　3. 阅读与学习
　　我注重阅读专业书籍和教育类期刊，不断拓宽知识面，提高自己的文化素养和教育教学水平。

工作成果与展望

本年度，我在教学和德育工作方面取得了一定的成绩，得到了学校和家长的认可。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。我也期待在学校的大力支持下，与同事们共同交流学习，共同进步。

　　回顾过去的一年，我深感作为一名小学教师的责任重大。我将继续努力，不断学习，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。我也期待在未来的工作中，与同事们共同探索教育教学方法，为学生的全面发展贡献更多的智慧和力量。