大学语文古诗词鉴赏题解答攻略

　　在大学语文课程中，古诗词鉴赏是一项重要的学习内容。古诗词鉴赏题不仅要求学生对古诗词的字词句有深入理解，还要求他们能够分析诗词的意境、情感和艺术特色。本文将详细介绍如何回答大学语文古诗词鉴赏题，帮助同学们掌握答题技巧，提升鉴赏能力。

审题与理解

1. 仔细审题：在答题前，要仔细阅读题目，明确题目要求。是要求分析全诗还是某一部分？是分析情感还是艺术特色？只有明确了题目要求，才能有针对性地答题。
　　2. 理解背景：在回答古诗词鉴赏题时，首先要了解诗词的创作背景，包括作者生平、时代背景等。这些信息有助于我们更好地理解诗词的内涵。

分析与鉴赏

1. 分析字词句：对古诗词中的关键字、词、句进行解析，理解其含义和作用。可以通过注释、典故等途径辅助理解。
　　2. 鉴赏意境：分析诗词所描绘的景象，体会其中的意境。可以从景、情、理三个方面入手，分析诗词的意象和情感。
　　3. 感悟情感：体会作者在诗中的情感表达，了解作者通过诗词传达的思想和情感。
　　4. 评价艺术特色：分析诗词的艺术手法、语言特点、结构布局等，评价其艺术价值。

组织答案

1. 条理清晰：在组织答案时，要按照一定的逻辑顺序，条理清晰地回答每个问题。可以先总结后分析，或者先分析后总结。
　　2. 结合原文：在回答时，要结合原文内容，引用诗词中的句子作为论据，使答案更具说服力。
　　3. 表达观点：在分析鉴赏的过程中，要表达自己的观点和看法，但要注意言之有据，不要主观臆断。
　　4. 书写工整：字迹工整、卷面整洁的答案更容易赢得老师的青睐。在答题过程中要注意书写质量。

实例解析

以李白的《静夜思》为例，我们可以按照以下步骤进行鉴赏题解答：

1. 审题：题目要求分析《静夜思》中的情感和艺术特色。
　　2. 理解背景：了解李白的生平以及他在创作此诗时的背景和心境。
　　3. 分析字词句：“床前明月光，疑是地上霜。”解析“明月”、“霜”等意象，体会其营造的清冷寂静的氛围。
　　4. 鉴赏意境：通过描绘的景象，体会诗人夜深人静时的孤独和思乡之情。
　　5. 感悟情感：感受诗人对故乡的深深思念和对时光流逝的无奈。
　　6. 评价艺术特色：分析李白运用的比喻、夸张等修辞手法，以及简洁明快的语言风格。
　　7. 组织答案：将以上分析整理成条理清晰的答案，结合原文内容引用诗句作为论据。

　　古诗词鉴赏是大学语文课程中的重要内容。通过审题、理解背景、分析字词句、鉴赏意境、感悟情感和评价艺术特色等步骤，我们可以更好地回答古诗词鉴赏题。在答题过程中，要注意条理清晰、结合原文、表达观点和书写工整。通过不断练习和积累，我们可以提高自己的古诗词鉴赏能力，更好地理解和欣赏古代文学的魅力。