五年级开卷辩论赛主持词探秘

开场白

尊敬的评委老师，同学们：

大家好！在这个充满智慧与激情的舞台上，我们即将迎来一场关于“开卷有益”的辩论赛。今天，我们将围绕这一主题展开激烈的辩论，探讨阅读对于我们五年级学生成长的重要性。

内容

1. 引入主题
　　我们的主题是“开卷有益”，这是一个关于阅读是否有助于我们学习和成长的话题。在接下来的时间里，正反双方将就这一主题展开辩论，各抒己见，展示自己的观点和论据。
　　2. 介绍参赛队伍
　　本次辩论赛分为正反两方。正方观点是“开卷有益”，即阅读对于我们的学习和成长有积极影响；反方观点则是“开卷未必有益”，即阅读不一定能带来积极影响。现在请双方辩手入场，向大家问好并介绍自己的观点。
　　3. 辩论过程
　　在接下来的时间里，双方辩手将就自己的观点展开辩论。他们将引用名人名言、分享个人经历、提出论据和反驳对方的观点等。在这个过程中，我们要保持冷静、认真倾听、积极思考，以便更好地表达自己的观点。
　　4. 点评与互动
　　在每一段辩论结束后，我们将邀请评委老师对双方的表现进行点评，并给予指导建议。我们也欢迎在场的同学们积极提问、发表自己的看法和观点。让我们共同营造一个积极、开放、和谐的辩论氛围。

结束语

经过一番激烈的辩论，我们对于“开卷有益”这一主题有了更深入的理解和认识。在这里，我要感谢双方辩手的精彩表现，感谢评委老师的悉心指导，也要感谢在场的同学们的积极参与和支持。通过这次辩论赛，我们不仅锻炼了自己的口才和思维能力，还学会了如何更好地表达自己的观点和听取他人的意见。我们也明白了阅读对于我们的学习和成长有着不可替代的作用。让我们在今后的学习和生活中更加重视阅读，让开卷成为我们成长的助力！

以上是本次“五年级开卷有益辩论赛”的主持词开场白和结束语的详细内容。在实际主持中，我们可以根据现场情况进行适当的调整和发挥，以确保整个活动流程的顺利进行和圆满结束。我们也希望通过这次辩论赛，激发同学们对于阅读的热情和兴趣，培养他们的思维能力和表达能力，为他们的成长和发展打下坚实的基础。

以上回答仅是简要的文字内容提纲挈领，完整的主持词应详细撰写每一个环节的串联词及辩论流程介绍等具体内容，使整个主持过程流畅、生动且具有引导性。同时还需要对选手及评委的致辞及互动环节等细节进行细致的考虑和准备。